ГДЗ решебник ответы по биологии 6 класс Ловягин Вахрушев Раутиан учебник

Проверьсебя{стр. 7} Группа pilcrn:tий Особенности ОсоМНноn:н раэмножtння Водоросл11 lltт-llиopr:,.нo•. 6«t,-и11О.-.- тu,а,,иwер.с-n,и,.. {,а:,,п.,оr.щ"•) Голосемянные Веm.пно,юе IIOIIOIO<'·cewe, покрытосемянные Они расселяются с помощью воды {при таянии снега, с дождевой водой}. Деятельностьчеловека,засуха. Цае,~, '°"~"'"W· """ "W""· ,~," аеи,m)·""@о, Ш" ашеристики, лепесг )" РВ• виои ыч "'f)"" "' "" "'"" ). о Зигота лои а { ерж полнь войной .@, о к а аз ющаяся в результате оплодотворения [слияния яйцеклетки и сперматозоида). Ответь на вопросы{стр. 23} 1. Паод,m-о"шо~обо обае~ающе~а шае~а "ее р .' ""· ,~ .,, , , "'"·W'j'\' . , "°"" д , ""Fl" , 3. Л Ы а~де Я те а не ко ьvр, П 3 имо с е о U не его идаи екот рьх собен сей ст о нQ "'"~wд::~:,~,,w,,,,o~~ ~: t:Jщ:~:t::tt:JaQ~e~~~a это и есть зелёные, не выспевшне. Спелые огурцы - тёмно коричневого цвета, мякоть у него кислая и довольно жидкая, семена жёспше {высnевшие, готовые для посева на следующий год), толстенькие, полненькие. Вкус у такого огурца мало кому понравится. Даже птицы, выклёвывают лишь семена, а мякоть не едят. :wl;\::~дo~pWacre~~M буде, tiro~t:::Le:t=f:D.~\:::ttf~~:::иo~ родительского растения, есть шанс оказаться в благоприятных условиях. 6. Переносить семена могут подвижные среды (вода или воздух), животные или человек. 7. многие зрелые плоды сами разбрасывают семена - в них семя прикреплено к стенке плода тонкой ножкой, которая легко обламывается. Когда ветер качает головки мака, Сначала появляется корешок, а потом стебелёк с листочками. Проросток растёт и со временемпревращаетсявовзрослоерастение. ~;:,:~m '~'~"~"""@@rn частей --~~~~~ о 1. Запас питательных веществ {жиры, углеводы, белки) 2.mоас,аееесемШ" ОШ""о~досrа~@m"""0', к ло ом пр оп ··н ем е н ,а ,1н г · с то р име. 3. р ас,.,\,, е "" оас.од ;g,. о досr ,о Оое " влагой, исл од ,о" е а" ом ге е ,Qo ее е 2. Зародыш состоит из зародышевого побега и зародышевого корня. 3. Тепло после долгой зимы - сигнал к началу роста. 4. Там расположены камбиальные клетки, которые имеют большую способность к делению. Благодаря этим к~еткам астение растётвдлину{ввысь). Sшж~содs, ~~ @@Ш 6. р н е4'д1и-з г pi,po р е О 7. ю I с н аютсв п мерно убину, @ ол семе . 8. Деятельность человека и других животных 9. Этим растениям нужны особые условия для прорастания. 10. Для того, чтобы определить влияние температуры на прорастание семян, можно часть семян положить в теплое место, часть - оставить при комнатной температуре, остальные вынести на холод. На влияние влажности - часть залить небольшим количеством воды, В клетках водоросли. ::,o:~o:sю,tfjop:::6::'@"':'"ыpo:offia"щf'\' ,5, :ы•@@с с,' О'" 'шJ' 0 "' "' дау, подтип в о Jщи а а н и,t,ря у л и- у В кле ра уют у у енQ - оры, ч ез которые роходят цитоплазматические канальца - плазмодесмы, осуществляющие контакт соседних клеток и обмен веществами между ними. о,.~,.••~о(с.р@( ~~~@~ Устройс в ко нt п в ля му ра т,Ор и и у " 1мОст а и, и сваивать воду и поч 1. К ен в ыв .т чвенн р ь ае т л тва. 2. Корнипрорастаютверхушкой. 3. Клетки зоны растяжения вытягиваются. В зоне растяжения корень удлиняется и проталкивает зону деления вперёд. Зона всасывания - У'"асток корня, покрытый 4. Вырост клетки наружного слоя - корневой волосок. Эти клетки всасывают из почвы воду с растворенными в ней веществами 5. Нагнетание растворов клетками корня называют корневым давлением. ;·w~~:ffi:~,~~@~:,,ым 9. Чтобы согреть почву, огородники устраивают грядки поверх канав с гниющими отходами ( при гниении выделяется тепло} или закрывают почву вокруг растений мульчей - торфом, рубленными растениями, черной плёнкой (мульча не только мешает росту сорняков, но и удерживает тепло). 10. Рыхлить почву. 11. Поставить ещё с осени снегозадержание {деревянные щиты, небольшие валы из травы и листьев, либо просто канавки прокопать, чтобы создать неровности почвы) ; как только снег стает, ещё до основной обработки почвы (пахоты или перекопки} пройтись по земле шюр~, offi"'~·""~Y о с «адо Р" "f "" о ' .. ' ''" с, " ' ' ,ом,ю """" о ем, s" фе ,.IJ:, 6 ы, "9-"s е ,}.а, с, а аоо,е- бо з ьп ее наио ть 1Wне Вспомните(стр.39) Очередное, когда каждый лист получает одинаковое количество света. Сила земного придвижения. ""·~rnEВiv~ Сs@Ш а ••• ,. " • pl,, {с р. D о 1. - е МО ,а""" IO пвсаиия питательных веществ, вегетативного размножения и фотосинтеза. 2. Побегвырастаетизпочки. 3. Побег выполняет функцию опоры, запасания питательных веществ, вегетативного размножения и фотосинтеза. п,-~~·"·"@1 ~~м 1. ас а o,v а о ~ы~дом, е ,м~о е м. 2. о а а а ы об .t=Jo~"CJ а "' ш\dе е , о окем е И6Н зухи. 3. Клубень - подземный побег с округлым мясистым стеблем. Луковица - побег с мясистыми листьями. Корневище - подземный безлистный побег. 4. у"""'"'"'"""' почки лишены почечных аешуй - , ""@cra ш"Ш"'" листьев s~CJ:;~a~,Cv,,,, ГгJ О 6: ~~~~~~о~~ ебл бра ющ го, так называемое, донце, а также окружающих его не зеленых чешуйчатых или мясистых листьев, в которых накапливаются запасные вещества. Листья плотно прилегают друг к другу и образуют большую луковицу, покрытую внешними, сухими, защитными чешуями. '~' · 'W'"'~"""'~-, ц са· о ноеые а ю м ":Q' а , ары, е , TJ." а вет е тивиого ,да 6 по·зце:н113 па3е в :~ну е и н1) лньх, также с «Самые разные цветки устроены по одному плану» Вспоминаем{стр.8} Различная форма цветка. 1. Цветоножка, листок околоцветника, пыльники, тычиночные нити, рыльце пестика, столбик 2. Околоцветник. 3. Рисунокl.1 <<Стебель- onopil и транспортная Milrиcтpilль>) Вспоминilем{стр.45) Лист растет от стебля. Проводящая проводит до органов все нужные вещества. Механическая (опорная) - придает ::~;~o~s,,pea:;:,,@•' '0'""~opas€;@.,@,e,~yo °""'" голосем н ых ра те и ,д а н ч~ о ч м npq._в д тк~ о се веющая ихприост ол 1н. U Стебли бамбука и сахарного тростника. Ответьтенавопрос(стр.45) Стебель служит опорой растения и переносит растворы от корней к листьям и в обратном направлении. Применяемновыезнания{стр.49) 1. Транспортная и опорная. 2. Эпидерма защищает стебель от высыхания и инфекций. 3. Ствол дерева растёт в длину за счёт появления новых побегов, а в толщину - за счет стебля. 5. Годичные кольца - биография дерева. 6. Многие растения с помощью лежачего стебля размножаются. 7. Да. BoaoW~ ВсейпсrЦ~а Растения используют свет для фотосинтеза. Устьице -это п6ра, находящаяся на нижнем мли верхнем слое эпидермиса листа растения, через которую происходит испарение воды и газообмен с окружающей средой. Черешки листьев заготавливают впрок: солят, маринуют Углекислый газ. ::::~~=~,~~~:''"~~тащю :;;~ц~~~~зи~:а~~::;:и~ из рыхло расположенных клеток с обширными просветами между ними - его называют губчатой паренхимой. Для интенсивного фогосинтеэа клеткам основной ткани необходимо получать свет и углекислый газ и своевременно отводить кислород и раствор сахара. Газы свободно проходят между клетками основной ткани. Запас углекислого газа пополняется поступлением как из атмосферы, так и из клеток. Толщу основной ткани листа пронизывают пучки сосудов, состоящих из ксилемы и флоэмы. По ксилеме в лист поступает вода, а по флоэме от листа отводится поток растворенного сахара. Непрерывное испарение воды необходимо для того, чтобы подтягивать тонкие, как волоски, струи жидкости от корней к остальным органам. В жаркую погоду вода "'"~'"~· ·wм~·,емо6,~' ниэкой, фот н аиа ли ет П у в еп ены и ы л нными летками опорно , аи ~о " р ю, , 'g, , .. ' , ю жёстк с cJ;J, ф ,а вместе с мехаи ее "' лон а и об as ""°' - "'"""'Ge с, кислород. При дыхании происходит обратный процесс орг. вещества окисляются :~~:и,0,~са:рsе:::~·"';;,:'":"~:~:::"~~р=цес::~:;;:@":',е::;@~ ~"". яшая _ су о-tю к ис ь ки жАsи) М ан ческая. U 5. ил ткvар слит.Р1!пооениеж,е-- рта ения тв в 6. рекращениемфотосинтеза. 7. Питательные вещества уходят из листьев и откладываются в корнях или побегах про запас. 8 месте прикрепления листа к стеблю клетки отмирают, и перемычка между листом и иебsемиа,ое,~са, <-~ё ааруша~, абыйа@, :~: е "" ecsQpaa, еияхд и а 1(Q)~I"""" :;ц~. о Q~ !<Вегетативное размножение - способ получеиия иового растения без семяи» Вспоминаем{стр.57) Половое и бесполое. Ответыенавопрос(стр.57) Вегетативное размножение (выводковые почки, укоренение веток и стеблевых черенков, размножение отводками, корневые черенки, листовые черенки). 3. Да. 4. Потому что создаются все благоприятные условия для их произрастания. 5. Чтобы не перенести с черенками какую либо растительную болезнь. 6.~шsе~е~~,ща~~" ос °''""рое ее "f" '" еы , < а, . 7. ; ем~ ", as ,"', ,l;l, о ". '1'1'\' на щО"о , ,е нского и т поч и):,,/ется ол, ви аляют. Каждый сорт яблони или груши - копии одного и того же растения, полученные методом прививки привоя с вкусными плодами на выносливые и мощные подвои. 8. Перекапывание почвы и выбирание корневища полностью. ,~аеп;@- -~,юью·оо@~ОО 1. С н нь. ж ся • оч . 11. В с а, ее р а es , ,h}м, ю, 'L)' ,,О, а м овоши, <<Кilклюди используютрilстения>) Вспоминilем{стр.62) Стебель и листья. Однолетние растения накапливают питательные вещества в семенах, многолетние - в клубнях, Ответьтенавопрос(стр.62) Растения обеспечивают всё живое, и людей в частности, кислородом. Никакие синтетические 1 материалы не смогут полностью заменить древесину. Питание людей невозможно без растительной пищи. Переработка, хранение и использование органов и тканей растений - важная отрасль производства. Применяемновыезиаиия{стр. 67) 1. Пчёлысобираютнектар. 2. Распиловка, строгание, фрезерование, резание, лущение, рубка, сверление, склеивание, сколачивание, соединение шипами. Сушка, защитная пропитка, эашитная обработка 5. Заморозить. 6. При помощи механического воздействия. Пр,1 этом клетка разрушается и содержимое 7. Зерно хранится в помещениях с пониженным содержанием кислорода. Воар~~.~~•~оа,о~~@ш] l. ~Х::1е ::~тки ь~лие::лкие~ н::о;~а:·нь~:рв :~шо :;:етнь:и:оцвети:; яр.кая ::;ансь~: лепестков или листочков простого околоцветнина: наличие нектара или аромата; крупная, липкая, шероховатая пыльца. Для растений, опыляемых ветром, характерны следующие признаки: невзрачные мелкие цветки, часто собранные в соцветия, но мелкие, малозаметные; перистые рыльца и пыльники на длинных свисающих нитях; 2. Во-первых, он должен быть лёгким. Во- вторых. у него должны быть какие части, способствующие полёту. В-третьих, он должен быть ярким, что его переносили птицы или насекомые. 8-четвёртых, он должен быть довольно большой, но при этом лёгкий, сухой, с минимум воды. 4. Корневой чехлик предохраняет верхушку корня от повреждений твердыми частицами почвы. Клетки корневого чехлика живут недолго, постепенно отмирают. Взамен отмерших клеток постоянно образуются новые. Под чехтжом находится участок делящихся клеток - зона деления. Этот участок образован мелкими, плотно прилегающими одна к другим живыми клетками. Клетки здесь все время делятся, число их увеличивается. Выше расположена зона роста, или растяжения; здесь клетки вытягиваются, в результате чего корень растет в длину. Еще дальше от кончика корня поверхностные клетки образуют множество тонких и прозрачных корневых волосков. Проникая между частицами почвы, корневые волоски плотно прилегают к ним и всасывают из почвы воду и другие вещества. Поэтому участок корня, находящийся выше зоны роста, на котором находятся корневые волоски,принятоназыватьзоной всасывания. 5. У моркови, как и у большинства растений прямостоячий стебель, а у вьюнка вьющийся стебель. 6. Разнаяплощадьлиста 7. Растения обеспечивают всё живое, и людей в частности, кислородом. Никакие синтетические материалы не смогут полностью заменить древесину. Питание людей невозможно без растительной пищи. Переработка, хранение и использование органов и тканей растений-важная отрасль производства. 8. Периодцветения. Чтоозначаютзти понятия{стр. 68) Пестик - часть цветка, образованная одним либо несколькими сросшимися плодолистиками; женский репродуктивный орган цветковых растений. Тычинка - часть цветка цветковых растений, мужской репродуктивный орган, в котором образуется пыльца. Пыльник - содержащая пыльцу часть тычинки цветковых растений. Простой околоцветник - имеет одинаковые листочки. Двойной околоцветник - имеет дифференцированные листочки. Опыление растений - этап полового размножения семенных растений, процесс переноса пыльцы с пыльника на рыльце пестика (у покрытосеменных) или на семяпочку {у голосеменных}. Нектар - сок, выделяемый цветковыми растениями для привлечения опылителей. Нектарники - медовые желёзки растений, выделяющие сахаристый сок - нектар Самоопыление процесс переноса пыльцы с пыльников на рыльце этого же цветка или другого цветка того же растения. Перекрестное опыление - тип опыления у покрытосеменных растений, при котором пыльца от одного цветка переносится на рыльце пестика другого цветка. Соцветие - часть системы побегов покрытосеменного растения, несущая цветки и в связи с этимразнообразновидоизменённая. Ось соцветия это продолжение побега, на котором оно располагается. Кисть характерна удлиненной главной осью, вдоль которой равномерно вырастают цветки на цветоножках примерно одинаковой длины. Цветки начинают развиваться от основания соцветия к его верхушке. Щитковидное соцветие. В этом распространенном типе соцветия все цветоножки такой длины, что все цветки вырастают практически на одной плоскости, образуя подобие блюдца Колос строением похож на кисть, но цветки в таком соцветии сидячие (не имеют цветоножек). Колос характерен для многих видов подорожника, злаковых, осок и других. Корзинка внешне часто выглядит как единичный цветок со множеством лепестков, на самом же деле это соцветие. Как и головка, имеет сильно измененную главную ось - толстую, мясистую или полую внутри, сплющенную в форме блюдца, конусовидную или почти шаровидную. Зонтик имеет очень укороченную главную ось, из верхушки которой выходят цветоножки одинаковой длины, т.е. соцветие в виде сбоку напоминает веер. Початок строением похож на колос, но его главная ось толстая, мясистая, с тесно расположенными на ней сидячими цветками. Часто под початком вырастает один или несколько крупных листьев, покрывающих собой соцветие. Головка. Это легко узнаваемое соцветие имеет короткую толстую главную ось овальной или почти шаро~~',"'ЕВ"W''~"Ц""@@)Ш Плоды э з щ!т я бо ясевн аст и'. о семя с ато н вль аса а ас, "" Q Зародыш - зачаток нового спорофита - бесполого {диплоидного) поколения в цикле развития высших растений. Семядоли первые листья растений, развивающиеся в семени на ещё не дифференцированном зародыше. Семенная кожура - структура, снаружи покрывающая и защищающая зародыш в семени от перенасыщения влагой или пересыхания. Период покоя - это приспособление для переживания неблагоприятных внешних условий в определенные временные вехи жизненного цикла или сезона года. Прорастание семян переход семян от состояния покоя к вегетативному росту зародыша и формирующегося из него проростка Корневая система - совокупность корней одного растения, общая форма и характер крой определяются соотношением роста главного, боковых и придаточных корней. Главный корень - это корень, развивающийся после прорастания семени из зародышевого корня. Боковые корни - корни, развивающиеся сбоку главного корня (боковые корни первого порядка) или сбоку придаточных корней и боковых корней первого порядка {боковые корни второго и последующих порядков). Придаточные корни - корни, отходящие от стебля или, реже, от листьев. Корневойчехлик-защитноеобразованиерастущегокончикакорня. Стержневая корневая система - корневая система, у которой хорошо развит главный корень по сравнению с боковыми корнями. Мочковатая корневая система - корневая система, представленная в основном придаточными корнями, у которой не выделяется главный корень. Корневое давление - давление в проводящих сосудах корней растений, в основе которого лежит явление осмоса: клетки корня выделяют минеральные и органические вещества в сосуды, что соэдеёт более высокое давление, чем в почвенном растворе. Побег - один из основных вегетативных органов высших растений, состоящий из стебля с расположенными на нем листьями и почками. Междоузлие - это участок стебля (побега} между двумя смежными узлами - местами прикрепления листьев. Почки-зачаток побега растения. Почечные чешуи - образуются самыми нижними и в то же время наружными листьями почки. Они служат для защиты молодых листьев почки от холода, света и чрезмерного испарения. Клубень - модифицированный {укороченный} подземный побег растения, утолщённый и с редуцированными листьями. Корневище - видоизменённый побег, обычно подземный, с чешуевидными, недоразвитыми или рано отмирающими листьями, верхушечными или пазушными почками, придаточными корнями. Луковица - видоизменённый, обычно подземный побег растений с утолщённым коротким плоским стеблем {донцем) и разросшимися мясистыми либо плёнчатыми бесцветными основаниями листьев {чешуями), запасающими воду и питательные вещества, также служащие органом вегетативного размножения. Стебель - часть растения, от корня до вершины, несущая на себе ветви и листья. Эпидерма - внешняя первичная покровная ткань растений, обычно однослойная, покрывающая молодые стебли и остальные наземные органы (листья, лепестки, плоды и др.}. Лист - наружный орган растения, основной функцией которого является фотосинтез. Основная ткань состоит из живых паренхимных, более или менее округлых клеток с тонкими целлюлозными стенками. Между клетками имеются межклетники. В клетках обычно заметны вакуоли. Губчатая паренхима - это слой ассимиляционной паренхимы, расположенный с нижней стороны Столбчатая паренхима находится под эпидермисом, обращена к свету, содержит большую часть хлоропластов листа, выполняет основную работу в процессе поглощения квантов света и ассимиляцииСО2 Механические ткани - это опорные ткани, придающие прочность органам растений. Жилки выполняют проводящую (по ксилеме в лист поступают вода и минеральные соли, флоэме - выделяются отработанные листом органические соединения.) и механическую функции (опора для паренхимы листа и защита листовых пластинок от разрывов). Жилки, входящие в пластинку из стебля через основание и черешок, называют главными. Между собой жилки соединяются анастомозами (сетью мелких поперечных жилок}. Регенерация (восстановление} - способность живых организмов со временем восстанавливать повреждённые ткани, а иногда и целые потерянные органы Выводковая почка - специализированные почки, которые опадают с взрослого растения и дают Цepe~,-'°?}i'""~,caoomaay, ""~"а" s,pacr@"o,@acr""~ привиек е сеА, ".'" осо р ,мQ_ж " р "~ ,е д"Q""" с " кольних растен и,п мен ющ и в са о стве U приэнек та сторона в предмете или явлении, по которой его можно узнать, определить или описать, которая служит его приметой, знаком. Форма листовой пластинки определяется по соотношению длины и ширины и по тому, на какую часть пластинки приходится её наибольшая ширина. По этому признаку различают 10 форм: широкояйцевидный, яйцевидный, ланцетный, окруальный, овальный, продолговатый, обра,~оше о,оо<цеа,дW"' ''"m)'' ееsд~" ато,а@"@""'Ш" Форм, о ~Моа ал е е, е1'о д о . о Царств , о ~ ядок с йство, о вид. Q Ответьтенавопрос(стр. 71) Сравнительная характеристика растений Класса Однодольные и Двудольные Вопрос(стр.10) Типы околоцветника. Задание{стр. 76) 1. вертикальное2. четырёхгранный стебельЗ. Листья у некоторых видов супротивные, редко мую,~,ш ~о,ше,~цеwйе~sее~,о м р ""· "' пове н и гю рая т л а м ст с пр св ив и, or с ёрными точечнь , , m.l., ы " е ам ,gee "" д ""''° о м о ,"Qaa , оу онтинах, собран 1е не н е м т чатые и щит оQ.н е етия. aw ка глубоко пятираздельная, остающаяся. Чашелистиков пять, равных или иногда неравных или неодинаковых по форме. Лепестков пять, очень редко четыре, в почкосложении скрученных, золотистых или жёлтых, редко снаружи пурпурово-розовых, опадающих или иногда остающихся. ,м., •••••••••• ~.. 1-rn··""·'~"""'(s· '@J' rn Bea•WcQ о о Бактер,Ц~звозуа Q Образование плодов и семян Ош~,о •• •с,{с,~79 ~~ @@~ 1. ас ья ,' •мо , , , ,.,Q"' а , мр-у ау ,,о.. р s ы цее:о,, п о ют ,Уа ы ел , нии - лодочкой. Лодочка скрывает завязь и десять тычинок, девять из которых срослись друг с ,wн\,о,~~ю~о,,,Q~~еа., ~л~:~:1t;~~:гLJ~~оотепи. в Заданне{стр.80) п,".'"''.""""'"'"~' I ~~ 1.~, ~oN" .. -c , '~" ;fe'!o, '~"- лепес о,, о,qа\,ы ю о р ом, дев к вь е ,1, ни и Uло о ко . !fl дс,а ск 1в з~зь д ь гчинок, IX yro . 2. Соя,фасоль,землянойорех. 3. Яркий, издалека заметный флаг привлекает насекомых. Сев на лодочку, они тянутся ,1 раздвигают венчик, пачкаясь пыльцой. Перелетев на другой цветок, они переносят на него 4. Вел,1киегеограф,1ческиеоткрытия. 5. Во-первых дикие сорта имеют многовековой иммунитет в результате естественного ыбора.Во-еире~,,о ее,есор.аыо"саю,сео,даещ, а '@м' '"У ,а ""''° ~сем Q~ о ubt'г р,ф~~-о а С ОД О S Вспоминаем{стр.82) Колорадский жук. Прохладное и сухое помещение. Сажать надо до 10 мая в средней полосе. В небольшие ямки - см 15-20. или в гребни, как пишут. Можно добавить удобрение для картофеля сразу во время посадки - по чайной ложке сухого или золы. Чем реже, чем лучше. Между рядами см по 40. между нартофелинэми примерно 25 см. Кар,~шбш~,~- .о,~Ж<О~ао М"""°'"° поло а в тАн оз лее и е к менн ае я в к х магазинах семена. о ар а е -о "', ,;i;J:,"д ы PR" жflo "·'", по мере появле ия л ,1н -с д аботк н а"kшl-ю бо е Применяемновыезнания{стр.85) :~- :ом:'·"'''°~:~·::м::'~"·"е:,'": ж~а, ""'·@" ер@Шt'(" " ,ы'(д"""'} о ш ,д"' и " _ о -f}e сгв " ""°" U 3. с1 е а , кои тер затем а ешива Эс в х ной е и оце иваем. аствору даем отстояться, верхнюю прозрачную часть сливаем, осадок на фильтровальную бумс1rу. Высохнет - вот это и остался на бумаге крахмал. !(Кilnустные (Крестоцветные)- цветки похожие, а побеги и плоды равные» Вспоминilем{стр.86) Систематика изучает разнообразие всех существующих и вымерших Ответыенавопрос(стр.8б) Основная часть видов этого семейства обитает в районах Евразии с умеренным климатом Большинство крестоцветных -травы. Нижние листья часто образуют прикорневую розетку. "'"~wo;:7::j:~"Woд""r,;J~oм,д,, at:r:5::$:::l't:::;U:~;::x,п~~, всего 2. Масличные культуры люди возделывают ради жиров, содержащихся в семенах. Эти жиры ffiae~,myo~ .. Мает" ~mopsaцa, .1, "!ж ,. ор . ']'1'" а ль ат о е (io\sa а, ж а тиык. иэ о в тнь ~т юк а e(!i,1 е ь к ы 'ь..ц!а ,1 а т л питания ст ру · , ре, дьк, и . тивные растения вырашивают для украшения садов ,1 парков. з.Ш"''"''~" ·&~ @@00 4. К ы ые ра ен н . з с н в к ов , том чи ле ,1 в н ур нт~ю р е. Ч л веDвь е в ку~~ви тt::Jco ~ , которые ыг ы у л ,1л екачест н Щ./1 ва ,1 "~"'@•'"Z6ш'""(sj@)~ Вспом ае { pJi.9 о о Паод~~« песги ор«а,м мрG., а с р астие и другие части цветка - например, цветочная трубка, разросшееся цветоложе. Цветоложе- верхняя расширенная часть цветоножки, осевая часть цветка; от неё отходят все Растения семейства Розоцветные - деревья, кустарники и травы. Плоды, который человек постоянно употребляет в пищу. ::::~w /~S~, ~~,~Го)~ ,.,,,е, кони:~~~~ь~~~~~ п,-~~- ·"·~- .2) ~ @@Ш 1. а н.яАе ейтв Р. ве ь~я.бон гр а,слиа. О :: а " '• е "~ а "" ~" ш saшQ"cr"" ,, а"" ество '"'""" ""'''"" пяти. 4. Формула цветка земляники ЧSЛSТооП<» Формула цветка шиповника: Ч{S}ЛSТ(<><>)Поо Формула цветка груши обыкновенной: ЧSЛSТ<><>П«>. Fer=== , о,(.~ гчо » c.,.q,,.,.._.....,...;-, • ., • .c г c..«·,v..,,._g r Пp"~w~::~~~J~~o ""~~~'°А"' е ~вtD~эа:х:~а:g:~~только 2. В пыльниках созревает пыльца. Плод формируется ,1з пестика. :w~,Q,"~crW,, ,,r,;J@~'""'" t3rm ~я~ L=fD~~~::;:ья: шипы, длинные корни, яркая отпугивающая окраска или же наоборот тусклая ,1 ~йgус~р,ое~~-ц~,а"о" ," " "О" е о ещест " 'D' полноц """"" ,," ео: о , е L) ы " а осги ет ороэов, «Зонтичные (Сельдереевые)- морковь и её родственннки» Вспоминilем{стр.93) Всезапасенныевкорнешпательныевеществатратятсяна развитие листьев и стебля. Иас~ас~s "~- pffiышae "~" уsаю@@" ~еще сеегло- желты ве, An ия нь с, &г ркну ее с на~со еч а широко исполь ю у а Q Ответьнil вопрос{стр.93) Зонтичные - это однолетн,1е, двулетние и многолетние травы, соцветия которых - сложные Применяемновыеiнания{стр.96) 1. Зоа,,а,ыебот~,о о~е ешам~ 2 Т " ""' ,м ж . Г'\ 3. о и cJ с м з ичн 1х заt)лн н эн е м м, р ш~1й ар I должен ~lt:i емее прора а ие Им ,Q@@~дs,,e сразу. <<Сложноцветные (Астровые)- соцветия, похожие на цветни» Вспоминаем{стр.97) Корзинка: на утолщенной, расширенной н уплощенной главной осн респолегаюгся сидячие Ответьтенавопросы{стр.97) 1. Особенностью растений нз семейства Сложноцветные является соцветие корзинка. 2. Декоратнвные сложноцветные окружают нас повсюду Применяемновыезнания{стр.100) 1. Участвуют в опылении, привлекают насекомых 2. Трубчатые, язычковые, ложноязычковый, воронковидный. этого семейства. 6. Подсолнечник нуждается в тепле чтобы семена успели созреть. ,л~"''" ,-о,оаоцш~"'" """'''l§l" , ~' · Вспом а р.д1 ) _ о о Про"~~ аэоваи ~е """'""0 ""о есгка м Мочковатая корневая система - корневая система, представленная в основном прид,почными =; ,~о ·,еа&З, ,ш)·,о~ Ответь на о PW: тр 10) о о 1. ас а, ра ,, ею,, ааоыQ@@Шоаа,ае листьев дуговидное или параллельное, корневая система мочковатая, а в околоцветнике, ,.~;'":'m"'::·:;~;:ш,, ',"ffi";;o'""'·~- ""'@' '®c'rf' ~, ды """ - ны ,к4п н, .Ран·8ясм ст уков1е л, ес~ч м 3. Р ,. о "'"~-f':~"'"~· 'ffi ~ @®~ 1. ак ~ы о во ер иt,-ь ист ертик ь ом п ло8ии р н мальной •I 'р а. Q 2. к в ы сте с листьям складывают тонким слоем на свежем воздухе. Если ~аоюд~"ые":,о::~""::е ":';оШ)о::~::';~~-" ;,''а·::;~об :'"@;~:омс,оа ыеают на 3. еАо еои ы. U U 4. м о етии а ковица а. Q 5. У ландыша, майника, вороньего глаза, купены - растений тенистых лесов с богатой ш" osso~·- aom1ea~,op~e ~,~ашеа.о J ys , " " е, 'R" о с ена . " ""F\" растеи служит , ,! " """ е et;, с о ,о '-"'' ле ое\ш), о , " ающих в ях рое вл еия,л ви ,1~д е . «Злаки (Мятликовые)-хлеб человечества» Вспомииаем{стр.105) Образовательные ткани обеспечивают непрекращающийся рост растений. э,до~оем - ааоасаю~а "LQJ"P~- , ,o(s" о@"'М""""'" веш се ее ~дмы д,, аави '!"("ы а о Эндосп р. U Q Ответыекавопрос(стр.105) Трубчатые стебли. Лист злаков укрепляет стебель. Язычок защищает пространство между листом и стеблем. Особенности ветвления злаков помогают им защищать себя от травоядных. Вставочный рост спасает при полегании. Применяемновыезиilния{стр.109) 1. Л,1стзлаковукрепляетстебель. :1:е::~t:5:,:~~:б~е,:,:~~м'"""'" 4. ер ш~х@за~€)~~ш 5. ноголетнее, зимостойкое, не требовательное к почвам, засухоустойчивое. Чтоб содержало белок, максимум витаминов и минералов. В форме куста или низкорослого «Холод и засука - ежегодиые бедствия» Вспомииаем{стр.110) Пуховая одежда, которая не проводит тепло. Действие высоких температур влечет за собой целый ряд опасностей дпя Р"'Ш""' ""' обеа~о е~,"~",Р'0@ф~а,sмые расе о е ,., "" др , " "1\"" с" , о ссов. Г\ Соблю н е А ж о ти пJiJтy н го ~ в ни\.lще п от ащение распр ле . Пробка Ответыенавопрос(стр.110) Растения переживают неблагоприятные условия благодаря особенностям строения, обмену веществ и срокам плодоношения и прорастания. п,-~~"·"~· )~~ @®Ш 1. 00 о ''" - ю, Ы """ "'" а оложеии е ,е,,. 2. о , , а ро гше о мt..о . Q 3. IЧИ Н fПЬИПЫЛЬНИК. 4. Эндосперм -ткань, запасающая питательные вещества. 5. ''"", ош",е~д"" емаааsаш, ю~ооо е мож~, о ю о о~е А если со о ~о. , нонеяио се "tjP ю. ""'"'" ,. t'::lr~ """ "~' ""'"" ,О 7. 4. 8. Эндосперм образуется, когда два спермия из пыльцевого зерна прорастают до ~~рм~' до.ао~'@~·· этом г о й а с двум II ы те цами центре е ",.Q:,м бр 'LS о okJ,д,e которая Применяемновыезиаиия{стр.112) 'Ъ2Шсrе~" §'~·· ecre§.@, ,~, точный с т , тg 10 за е и е н х т мпер 2. о эе ~·,, р ,ю· о е "t)'" " , '1"f ле "'QP, мео д "· 3. и I ия ~м етн р озов}. 4. Создание теплиц с подцержанием необходимых условий. следующий пункт, если нет, то далее указана глава и пункт, куда тебе нужно перейти, так постепенно отвечая на вопросы и глядя на твоё растение, ты доходишь до пункта, где 2. Деление на семейства происходит на основе строения цветов и плодов.Семейство крестоцветные -Цветок: чашечка из 4 чашелистиков, венчик из 4 лепестков, расположены крестообразно с 6 тычинками и 1 пестиком. Плод- стручок или стручочки (редис, капуста, сурепка). Семейство розоцветные цветок двойной околоцветник, 5 чашелистиков, 5 лепестков, много тычинок, а число пестиков от 1 до нескольких десятков. Плод - многокостянка, костянка,орешек.(яблоня,земляника,рябина}. 3. Жилкование листа, строение корневой системы, количество семядолей в семени. 4. Розоцветные. 5. Мотыльковые соя, фасоль, земляной орех. Пасленовые томат, картофель, баклажан, перец. Капустные редис, редька, репа и хрен. Розоцветные яблоня, груша, слива, малина, ежевика, абрикос и вишня. Зонтичные - тмин и сныть, морковь. Сложноцветные - 6. Мотыльковые соя, фасоль, земляной орех. Пасленовые томат, картофель, баклажан, перец. Капустные редис, редька, репа и хрен. Розоцветные яблоня, груша, слива, малина, ежевика, абрикос и вишня. Зонтичные тмин и сныть, морковь. Сложноцветные - георгины, астры, маргаритки, хризантемы. Чтоозначаютзтипонятия{стр.113) Двудольные класс покрытосеменных растений, у которых зародыш семени имеет две боковые супротивные семядоли. Однодольные класс покрытосеменных растений, характеризующийся наличием у зародыша одной семядоли. Бобоmе,о on,seo~,e сеmпj'\дд~оасrе<~" sarfo ветиые Паслёно ы - ем\й в д оль ы сгt,но е ст р~е и р~е о е обных ~ культи иру ых до , их к тофел , б ж н тWк, т чковыи перец. дереза, паслён, паслён чёрный, хотя также есть и ядовитые представители, например, дурман и белена. Капустные (крестоцветные) семейство двудольных растений отдела Покрытосеменные (Цветковые), включающее в себя однолетние и многолетние травы, изредка полукустарники или кустарники Розоцветные - порядок двудольных растений, состоящий из девяти семейств, самым типичным из которых является семейство Розовые. Зонтичные - семейство растений из порядка Зонтикоцветные класса Двудольные Астровые одно из самых больших семейств двудольных растений; включает 32 913 видов, объединённых в 1911 родов, распространённых по всему земному шару и представленных во всех климатических зонах. Лилейные - семейство однодольных растений порядка Лилиецветные. Представители семейства распространены почти по всему земному шару; для них характерны длинные линейные листья и образование запасающих органов корневищ. луковиц и клубнелуковиц. Многие виды популярные декоративные красивоцветущие растения. Злаки - семейство однодольных растений, к которому относятся такие известные и давно используемые в хозяйстве растения, как пшеница, рожь, овес, рис, кукуруза, ячмень, просо, бамбук,сахарныйтростник. Фитонциды - образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов, простейших. Вставочный рост - рост растений в длину посредством деления клеток первичной меристемы, удаленной от апикальной и «вставленной» между зонами клеток, дифференциация которых уже завершена. Я,s,~тае~сао а~ом~аождаоао@'""@" м Эфеме и I А~к о ч с а ру пОн го т трав ни ть аGй о. оротким вегега о о , при о имся иболе €)о ,а. емя а «Сообщества растеннИ» Проверьсебя{стр.115) Растения образуют экосистемы. В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород, а поглощают углекислый газ. «Лес - деревья создают особую среду» Вспоминаем{стр.118) Ответьтенавопрос(стр.118) 1 Лес - растительное сообщество, состоящее из деревьев, травянистых растений и мхов. В лeDf создаются условия, отличные от условий открытых мест. "'"~w~::z::Ц~lr"Wмo, ~~~''""' 2. ~rn~t::i:ьt::J:зo~Ш З. Исчезают леса в результате вырубки, лесных пожаров, нападения гусениц или распространения болезней. 4. Люди вырубают леса по многим причинам, включая: древесину как лесоматериал как сырье для сгорания: сельское хозяйство и для маленьких, и для больших ферм; земля для бедных фермеров, которые не могут жить где-либо в другом месте; создание пастбищ для вредителей и болезней подразделяют на следующие: l)лесопатологическиймониторинг; 2) карантинные мероприятия: 3) лесохозяйственные методы защиты леса; 4) биологические методы зашиты леса; 5) генетические методы защиты леса; ш-,м~. "~~ @@Ш pu. ь эо ни ф о и ра т ; ,а ,•меаас е ,д,1} , "', Q о 1 с" ова " м ьиэа "' "' «Луrистепь-сплетеииетрilв в почве и воздухе» Вспомииilем{стр.122) Вставочный рост. с,ебWГл\"'~'~"о/J'е,,~@М :::"e:a~om~,tOJ ~ о~ о ш Ответыенавопрос(стр.122) Луrа и степи - это заросли трав высотой по колено, по пояс или выше человеческого роста. Применяемновыеiнilния{стр.12б) 1. Травоядные, копытные и землеройки. :~@"'":•с;::@;~:,~:::~(;дэ~ме,осо 4. ~"te с ~e~s~€)~~ape""' воды). е ольшая корневая система. Интенсивный ритм развития, так как влаги более чем достаточно, обмен веществ будет происходить быстрее. 5. Три зоны (подземная, воздушная, наземно-воздушная) «Болота - сырые и беаводные» Вспомииаем{стр.127) Из атмосферного воздуха и выделений зеленых растений, расходуясь на деятельность 1. Болотами называют сообщества растений, частично погруженных в воду и частично выступающихизнеё. 2. Низинные и верховые болота. п,".'"''·"~''""'"~' зffi @®~ 1. ол а '"д" as, а щ иР\ р "~"'"" о о ее, о " ""'"""о " "''' и ~о 2~, те о а , оиеошшоюр""'досшоs"омуеоаж"е"""· Питаются они грунтовыми водами, поэтому эти болота богаты минеральными соля мн. Верховые болота располагаются преимущественно в зоне тундры н лесной зоне, то есть в районах с избыточным увлажнением. Эти болота, в отличие от низинных, питаются не грунтовыми водами, а атмосферными осадками, поэтому н соленость нх меньше. Низинные болота моrут располагаться на крупных водоразделах рек, на речных террасах. Они зарастают густым покровом осок, хвощей и камыша, мхом. Здесь богато птичье 3. Всухиегодыболотамогутпересохнуть. 4. В сфагновых болотах удерж,1вается чистая дождевая н талая вода, которая подкисляется, поэтому в ней не выживают опасные для человека микроорганизмы. 5. Вода спускается, корчуется и уничтожается вся растительность на болоте, почва выравнивается, опять же с применением тяжелой техники, потом уже землю болота начинают готовить для использования в сельском хозяйстве, ведь болотная почва ""ill"" о ""~-шр,~му ,o@@ffi очень у< " ее е , о "r:fo о " разр ,о , '°Р"\ с е ш so можиым '" "oie е" оде "'l:J'""". U 6. fёпуq во г в сто "шей ки Да д <(Тундра- растительность аысокогориИ и северных широт» Вспоминаем{стр.132) Свхер, постепенно "'"~""'ш о s,eюsaoм~cose "срае~с ю , ~" ж"'"" рш~еа а ю аши у у 'tOJ'"'" " а, ра и ц оп "r{' "" о, няют ее белки е О cl.ia К ar Л ВО рвя С рь Н ПОНИ е II те П~р В 3И .е ремя). Заме , . Q Отаетыенааопрос(стр.132) Растения тундры обитают на холодных, малоплодородных, переувлажненных почвах. ~:,~:rrm @"П}~-~·еs@ш Вопросы (стр.16) 1. Опыление ветром, водой и насекомыми, самоопыление и искусственное опыление. 2. Опыление ветром - частые ветра, много растений с одновременно цветущими цветками и Осs,ое,,е,асее~м -рш, аса~,ецеес§@е, беmмш«. ~tlf;;нц , ,а y'fiю,, о ресгеи " "О е ша, оиэводя J,o' И ни вод и цве кп rруже в . Q Самоопыление - оплодотворение семязачатка пыльцой из тычинок того же цветка. Искусственное опыление - селекционеры закрывают нужные сорта растений от случайного опыления и сами кисточкой заносят пыльцу с цветков специально выбранных растений. Земледельцы искусственно опыляют растения для повышения урожайности. 3. У ветроопыляемых растений дпинные, легко раскачиваюшиесв тычиночные нити и Применяемновыезнilния{стр.134) 1. Тундровые растения низкорослы. Цветковые растения приспосабливаются к морозам: от 2.~':"':@""":"::~:Щ"::::':m·:,шр:::,::~о;~:;::';:"":~':;:_" '"@::::"'m":°'"::;,,,aa. 3. о о, А , , c,f<;,,e с, яинав 6 р, а €) es " " е - ее и е 1е р бл ы с ем~н О Строи ьство н п водов, з очву водое , спользование тяжелои техники, уничтожающеи и без того бедный растительный покров приводит к сокращению территорий пастбищ, гибели животных и ставит этот регион на грань зкологической катастрофы. «Пустыня оживает ненадолrо» Вспомииаем{стр.135) Ycro~· [i:i'""'~П)~ @@Ш голос ''" ы ,.о ры ос "· D О Ответен оп сы с 135 Q 1. В одних пустынях дожди идут только весной, а в других выпадают не каждый год. 2. Множества корней, форма растений. без них О фотосинтез осуществляют стебли. Пустынные растения могут иметь кожистые л,1стья,обильноеопушениепобеrа, восковой налёт. 3. Чрезмернаяэксплуатацияземлиивыпасскота. «Сообществарастений.Повторение>J Вопросы для повторения {стр. 138) 1. Сначала на месте сгоревшего леса прорастёт трава, семена которой будут занесены ветром, следом за травой - мелкие кустарн,1ки, а после них - сами берёэки. 2. Распространение злаков. 3. Низинные болота образуются в лесостепях и степях при недостаточном увлажнении. Питаются они грунтовыми водами, поэтому эти болота боrаты минеральными солями. Верховые болота располагаются преимущественно в зоне тундры ,1 лесной зоне, то есть в районах с избыточным увлажнением. Эти болота, в отличие от низинных, питаются не rрунтовыми водами, а атмосферными осадками, поэтому ,1 соленость ,1х меньше. Низинные болота могут располагаться на крупных водоразделах рек, на речных террасах. Они зарастают густым покровом осок, хвощей и камыша, мхом. Здесь богато птичье население, вносящее еще и азотистые удобрения. Верховые болота, как правило, расположены на равнинах в междуречьях. Они зарастают жесткими видами растений: пушицей, багульником, карликовыми видами берез, редкостойными деревьями, а главное, сфагновым мхом Лес - экологическая система, в которой главной жизненной формой являются деревья. Луг - это тип растительного сообщества травянистых многолетник растений, приспособленных к услов,1ямсреднегоувлажнения. Степь - равнина, поросшая травянистой рестигельностью, в умеренных и субтропических зонах северного и южного полушария. Болото - участок ландшафта, херакгеоиэуюшийся избыточным увлажнением, повышенной кислотностью ,1 низкой плодородностью почвы, выходом на поверхность стоячих или проточных грунтовых вод, но без постоянного слоя воды на поверхности Тундра - вид природных зон, лежащих за северными пределами лесной растительности, пространства с вечномерзлой почвой, не заливаемой морскими или речными водами Пустыня - природная зона, характеризующаяся равнинной поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной. Суходольные луга эаиимаюг возвышенные места, склоны, раеиины, надпойменные террасы, высокие части мелких пойм, иеэаливаемые паводками. Заливной луг - луг, расположенный в пойме реки и заливаемый водой в половодье. Низинные болота - травяные или гипново-травяные эвтотрофные болота грунтовою питания, наиболее богатые минеральными солями. Вопросы(стр.19) 1. Частые ветра, много ресгений с одновременно цветущими цветками и не очень долго. 2. Ред,орашооож~""" """""''""''е,ее,ре""~" а~. ,ш ,s ратится ~то,юу ,e,m,ol"iм,~п,opo,e "'!"'\"' цм. 3. в.Ао, ка д ра тvй п яе насе о I ес~к в каждый ек ы о шит л й обслу в т неск лQ в ов а ний е так е виды растений, цветки которых опыляются насекомыми лишь только одного вида. В таких случаях взаимное соответствие образов жизни и строения цветков ,1 насекомых бывает настолько плотным, что кажется чудом ~.,~a·w""''T;"J Воаом е(р.2 ~~@ ~о ~::,I&,,; ;:,;,о,о':::;,,;'д;:;;,:}?,:.,;:'J~~~;р~~:: приспособления, направленные в сторону упрощения строения цветка. Поэтому цветки ветроопыляемых (анемофильных) растений невзрачны, не издают нинаного запаха, не выделяют ~:;';~',:.о::@:о:;'"~;~у :,:·,;"';~',~,,~: '::~':'",:"::;:·@·о::~,,~,.:~~," м;:' :,:· ;~:;": которы вь у e.i, и н х ь и ас~в ет в уху. а е er и~ер к .т ережки, мет,,,, И Q Насекомые посещают цветки для сбора пыльцы (некоторые жуии, многие перепончатокрылые) или ради сладкого нектара {мухи, бабочки, многие перепончатокрылые}. Ответьтенавопросы{стр.20) 1~,.~0m"~'""A~~M 2. lS"ct:s~::Jo r~:го ~~ut'Sooeea" Пр"мшом новые '"'"~' 2) :~~·";::: ,о'"~ж~,~~@~ Ц"""" ~те:nн . t:=t:t:jт~~~Qocи.Y початка цветки сидят на утолщенной оси. з.ш';'",'""·':":.:w~со~::';: "~·::,:;:·:~,о: '::"::-:·~'"::.::'~"·:::."=·~ж:: ".::о~::::'; у а '" о, н •• '"'" bl " "' '" мы, "е" . о • того, к а мя пе .щ~и асеко г€)о од цве р му. У ветроопыляемых растений в соцветиях, находящихся обычно на концах ветвей и не прикрытых листьями, лучше происходит отдача и улавл,1вание пыльцы, разносимой ~,ым,оо,~" ~@~ 4. ~б е, м о "mt~"··"~' оаые е и б~р ростра тъсв по не6де ит ·я жду о Иt;,м о ее ветк , иU 5. ""' "о, ычи о ё песг а. Q